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Am Lernort Bibliothek soll Ruhe herrschen
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Kundenbefragung in NRW ermittelt drei Gütekriterien
Wer die Bibliothek als Lernort bewerben will, fragt sicherheitshalber erst einmal die Kunden nach ihren Wünschen. Das ist im Rahmen der Initiative „Lernort Bibliothek“ des Landes Nordrhein-Westfalen geschehen. Die Ergebnisse stellten Beate Möllers und Petra Büning auf der Bibliothekskonferenz am 4. Februar 2010 in Essen vor.
Drei Aspekte schälten sich dabei aus Nutzersicht als wesentlich heraus. Man wünscht sich viele und funktionale Arbeitsmittel, eine angenehme Lernumgebung mit Zugang zur Natur sowie Gemütlichkeit bzw. Lernkomfort. Ruhe war das allumfassende Leitmotiv der Kundenantworten. Zugleich aber wurde der Wunsch nach Umgang mit anderen und Gelegenheit zur Diskussion laut.
Die nordrhein-westfälische Initiative zielt auf die Bibliothek als lebenslanger Lernort ab und nimmt die Schule ausdrücklich aus. Dafür seien die Schulbibliotheken zuständig. Aber würden nicht Schüler dieselben Wünsche an ihre Bibliothek als Lernort stellen? Lärmorte gibt es in der Schule schließlich genug, Orte der konzentrierten Stille dagegen nicht.
Bild: Grafik aus der Präsentation von Petra Büning und Beate Möllers
Bildquelle: Website der ekz