Eine Buch-Neuerscheinung erklärt die Hintergründe von Fernsehnachrichten

In diesen Tagen bringt der Rowohlt-Verlag einen viel versprechenden Titel auf den Sachbuchmarkt: „Die Tagesschau erklärt die Welt. Das Wissensbuch“. Normalerweise erklärt die Tagesschau die Welt gerade nicht, sondern liefert nur punktuelle Informationen, eben Nachrichten. Und das Wissensbuch, für € 19,90 im Buchhandel erhältlich, will nun dafür sorgen, dass die isolierten Informationen beim Leser richtig verarbeitet werden können.

In einem Interview mit „mobil“, der Kundenzeitung der Deutschen Bahn, erläutert die Autorin Sylke Tempel ihr Anliegen: „In Zeiten des Internets mangelt es uns ja nicht an Information. Aber gerade Jugendlichen fehlt oft ein Rahmen, in dem diese Unmenge von Daten einen Sinn ergibt. Im Grunde geht es uns allen so wie jemandem, der einen Elefanten im Dunkeln ertasten soll: Er bekommt nur einen Teil des Ganzen zu fassen und vermutet anhand der Ohren ein Zelt oder anhand der Beine die Säulen eines Gebäudes.“ (mobil - Das Magazin der Bahn, Nr. 8/06, S. 83) Die Tagesschauredaktion und sie verfolgten mit dem Buch das Anliegen, durch die Einordnung von Einzelinformationen in größere Sach- und Problemzusammenhänge solchen Missverständnissen entgegenzuwirken. So wird zum Beispiel die tagesaktuelle Berichterstattung zum Wirbelsturm Katrina, der im September 2005 New Orleans heimsuchte, durch Hintergrundinformationen zu Treibhauseffekt und Klimaszenarien ergänzt und vertiefend erläutert. Leseprobe aus dem Buch „Die Tagesschau erklärt die Welt. Das Wissensbuch“

Diese Buchveröffentlichung verdeutlicht, wie wichtig es für den informationskompetenten Lerner ist, gefundene Informationen sinnvoll in seinen Wissensbestand einzufügen. Der Lehrer muss sich fragen, wie er im Unterricht die Suche nach sinnstiftenden Zusammenhängen für Einzelinformationen fördern kann.