Schüler

brauchen Informationskompetenz – fürs Lernen und fürs Leben. Diese Website will den Begriff der Informationskompetenz durch aktuelle Kurzberichte mit Leben erfüllen und so zu seiner Verbreitung in Schule und Bibliothek beitragen.

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Projektarbeit

Projekttage gegen den Leerlauf am Halbjahresende

Zeitnische für selbstständiges Lernen

Sich Zeit nehmen, um sich Wissen selbstständig zu erarbeiten, das klappt im Schulalltag selten. Aber kurz vor den Halbjahreszeugnissen ist Luft im Schulbetrieb, und viele Schulen füllen sie mit Projekttagen. So auch die Marie-Curie-Schule in Empelde bei Hannover.

Energiemix mit Zukunft

Schülerwettbewerb bietet Entfaltungsmöglichkeit für Informationskompetenz

Schulzeitverkürzung, Vergleichsarbeiten, Zentralabitur, Kerncurricula – die schulischen Freiräume für die Entfaltung der Informationskompetenz in kreativen Projekten scheinen zu schrumpfen. Schülerwettbewerbe können ein Gegengewicht dazu darstellen.

Projektarbeit und Methodenlernen

Die Kultusminister schaffen dem Turbo-Gymnasium pädagogische Freiräume

Die Diskussion um das Abitur nach zwölf Jahren öffnet der Informationskompetenz neue Perspektiven. Die Kultusministerkonferenz hat bei ihrer Sitzung am 6. März 2008 beschlossen, den Ländern im gymnasialen Bildungsgang größere Flexibilität bei der Umsetzung besonderer pädagogischer Ansätze einzuräumen.