brauchen Informationskompetenz – fürs Lernen und fürs Leben. Diese Website will den Begriff der Informationskompetenz durch aktuelle Kurzberichte mit Leben erfüllen und so zu seiner Verbreitung in Schule und Bibliothek beitragen.
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Textverstehen
Hell heißt leicht lesbar
Twurdy bietet Auswahlhilfe bei der Google-Suche
Nicht nur die Brille entscheidet, ob man einen Text gut lesen kann und versteht. Lesbarkeit hängt auch von Faktoren wie Wortwahl und Satzlänge im Text ab. Die englischsprachige Suchhilfe „Twurdy“, die die Ergebnisse der Google-Suchmaschine auswertet, hilft dem Sucher bei der Auswahl von Internet-Dokumenten, indem er ihre Lesbarkeit bewertet und sichtbar macht.
Verstehen durch Wiedererkennen
Gute Leser nehmen die Abkürzung über das visuelle Lexikon
Vor dem Finden von Informationen steht das lesende Verstehen von Texten. Wie aber läuft dieser Verstehensprozess beim guten Leser ab?
PISA für Erwachsene
Internationale Studie untersucht (unter anderem) die Lesekompetenz von 16- bis 65-Jährigen
Nach den Jugendlichen bekommen jetzt auch die Erwachsenen ihre PISA-Untersuchung. Die Hauptstudie der internationale Vergleichsuntersuchung PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) ist am 1. August 2011 gleichzeitig in 25 Ländern gestartet worden.