Management-Trainer tourt durch Schulen

Wer informationskompetent sein will, muss Texten zielstrebig und damit schnell die wesentlichen Informationen entnehmen. PISA hat gezeigt, dass Deutschlands Lehrkräfte offenbar Mühe haben, dieses effiziente Lesen an die Schüler zu vermitteln. Höchste Zeit also, dass sich ein ausgewiesener Profi um die Lesefähigkeit an Schulen kümmert.

Schnelllesetechniken fördern Informationskompetenz

Wer gut informiert sein will, muss lesen, und wer lesen will, braucht Lesezeit.