brauchen Informationskompetenz – fürs Lernen und fürs Leben. Diese Website will den Begriff der Informationskompetenz durch aktuelle Kurzberichte mit Leben erfüllen und so zu seiner Verbreitung in Schule und Bibliothek beitragen.
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Lehrerfortbildung
Südtirol als leuchtendes Vorbild
Fortbildungsmaßnahme sorgt für bibliothekskompetente Lehrkräfte
In Deutschland ist es eher Zufall, wenn Lehrkräfte sich mit Bibliotheken auskennen und so auch Schüler für die selbstständige Arbeit in Bibliotheken trainieren können. Im Schulbibliotheks-Musterländle Südtirol dagegen wird systematisch auf beides hingearbeitet. Am 21.
Facharbeitsqualität im Seminarfach
Dank des Vorlaufssemesters sind bessere Schülerleistungen möglich
Bei einer Veranstaltung der Regionalen Lehrerfortbildung am 15. März 2007 in der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek in Hannover haben knapp dreißig Lehrer überwiegend aus Hannover und der Region ihre ersten Erfahrungen mit der Facharbeit im Seminarfach zusammengetragen. In vielen Schulen ist die Facharbeit nämlich, der früheren Praxis folgend, gleich am Anfang des 2.
Facharbeit
Seminarfachlehrer treffen sich zum Gedankenaustausch in Hannover
An vielen niedersächsischen Schulen sitzen die Schüler des zwölften Jahrgangs zurzeit an ihrer Facharbeit, die erstmals im Rahmen des Seminarfachs geschrieben wird. Wie eine Umfrage unter Gymnasien im Großraum Hannover ergab, haben sich viele Schulen entschieden, wie bisher die Arbeit im zweiten Kurssemester anzusiedeln. Wie die Facharbeit sich unter den neuen Rahmenbedingungen entwickelt, soll bei einer Veranstaltung der Regionalen Lehrerfortbildung am 15.