brauchen Informationskompetenz – fürs Lernen und fürs Leben. Diese Website will den Begriff der Informationskompetenz durch aktuelle Kurzberichte mit Leben erfüllen und so zu seiner Verbreitung in Schule und Bibliothek beitragen.
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Ein neuer „Wegweiser“ und ein Unterrichtsmodell ermuntern Bibliothekare und Lehrer zur gemeinsamen Arbeit an der Informationskompetenz der Schüler
Pünktlich zu den 16. Gemeinsamen Bibliothekstagen für Niedersachsen und Sachsen-Anhalt konnte Anke Märk-Bürmann von der Akademie für Leseförderung der Stiftung Lesen an der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek am 16.