brauchen Informationskompetenz – fürs Lernen und fürs Leben. Diese Website will den Begriff der Informationskompetenz durch aktuelle Kurzberichte mit Leben erfüllen und so zu seiner Verbreitung in Schule und Bibliothek beitragen.
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Mehr Fortschritt ohne Copyright?
Buchkonjunktur und Wissensexplosion im 19. Jahrhundert
Das Internet bedroht nach verbreiteter Ansicht die Möglichkeit, mit Informationen und Wissen Geld zu verdienen. Es wird nach neuen Barrieren gesucht, um Eigentumsrechte an Wissensprodukten zu etablieren bzw. zu verteidigen. Aber ist das der richtige Weg?
Kein Nachruf auf die öffentliche Bibliothek
Marilyn Johnson kämpft mit einem Buch für ihren Erhalt
Amerika hat es nicht (mehr) besser. Die US-amerikanische „Public Library“ (öffentliche Bibliothek) galt lange als Inbegriff der Chancengleichheit beim Zugang zu Information und Bildung. Informationskompetenz für alle war eines ihrer Versprechen. Auch in mageren Jahren wurde sie nicht angetastet.
Von der Information zur richtigen Entscheidung
Experten kommen mit weniger Fakten aus
Wer viel weiß, entscheidet besser. Dieser Annahme widerspricht Thorsten Pachur in seinem Artikel „Ohne Fleiß zum Preis“ (Gehirn & Geist 7-8/2010, S. 18-23) auf den ersten Blick. Er betont nämlich, dass oft gleichwertige oder bessere Entscheidungen getroffen werden, wenn die Entscheider weniger Fakten einbeziehen.